一場別開生面的“民族樂器傳承與體驗”音樂團輔活動在音樂學院演奏廳圓滿落下帷幕。本次活動旨在通過組織文化藝術活動，將民族樂器的悠揚韻律與團隊心理輔導的積極能量相結合，在青年學子心中播撒傳統文化的種子，奏響了民族音樂傳承與創新的時代新章。

活動伊始，學院民樂系的資深教授以“弦歌不輟——中國民族樂器的千年回響”為題，進行了一場深入淺出的導賞講座。從古琴的清微淡遠，到琵琶的珠落玉盤，從二胡的如泣如訴，到竹笛的清脆悠揚，教授不僅梳理了主要民族樂器的歷史脈絡與藝術特色，更強調了其在中華文化精神譜系中的獨特地位，激發了同學們對本土音樂文化的深厚興趣與認同感。

講座后的實踐體驗環節將活動推向高潮。活動場地被精心劃分為古琴、古箏、二胡、琵琶、笛簫等多個體驗區，每區均由專業學生或青年演奏家擔任“小導師”。參與者們自由組隊，在“小導師”的悉心指導下，從最基礎的持琴姿勢、呼吸方法學起，嘗試撥動琴弦，吹響笛膜。起初生澀的音符，在彼此的鼓勵與協作中，逐漸連綴成簡單的旋律片段。《茉莉花》、《彩云追月》等經典曲調的片段在廳內回蕩，雖不完美，卻充滿了探索的樂趣與團隊的溫暖。這種“做中學、樂中悟”的沉浸式體驗，打破了傳統音樂學習的單向傳授模式，讓參與者在親身實踐中感受民族樂器的魅力，也在協同演奏中增進了彼此的溝通與信任。

活動的創新之處在于巧妙融入了“音樂團輔”的理念。專業心理教師引導各體驗小組，圍繞練習中的感受、團隊配合的瞬間進行分享與交流。同學們談到，在共同克服一個演奏難點后獲得的成就感，遠大于獨自練習；在聆聽同伴演奏時，學會了欣賞與包容。音樂在這里不僅是藝術，更成為促進團隊凝聚力、提升情緒表達與感知能力的媒介。許多同學表示，這次活動讓他們意識到，民族樂器的傳承并非遙不可及的“博物館藝術”，而是可以參與、可以共創、能夠連接彼此情感的鮮活存在。

本次音樂團輔活動的成功舉辦，是音樂學院積極探索傳統文化育人新路徑的一次有效實踐。它通過精心組織的文化藝術活動，將知識傳授、技能體驗與情感培育融為一體，讓青年一代在親手觸碰千年遺音的過程中，不僅習得了技藝，更深化了對民族文化基因的理解與熱愛。真正做到讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都“活”了起來，在當代青年的心中與手中，煥發出新的生機。

弦歌不輟，薪火相傳。這場活動猶如一粒火種，點燃了更多學子親近、傳承民族音樂的熱情。學院表示，未來將繼續創新活動形式，打造系列品牌，讓這樣的文化藝術活動常態化、深入化，為培養具有深厚文化底蘊和高度文化自信的新時代藝術人才，持續貢獻力量。